Библиотечный прайм-тайм для начальной школы

В читальном зале Городской библиотеки №9 в преддверии Дня Знаний прошла методическая секция для учителей младших классов школ города, посвященная инновационным и классическим методам работы с детьми 1-4 классов при знакомстве их с творчеством детских писателей, поэзией, работой со словарями и энциклопедиями.

Заведующий Городской библиотекой №9 Полищук Ольга Сергеевна ознакомила учителей с креативными инновационными формами работы с маленькими читателями библиотеки. Все формы деятельности направлены на работу детей с книгой, чтобы ребенок мог учиться думать, анализировать и развивался творчески.

Фразеологический словарь для детей и словарь русского языка С.И.Ожегова – книги, с которыми в игровой форме учит обращаться маленьких читателей Борисова Зоя Ефремовна. Так же она предлагает громкие чтения с обсуждением и рассуждением по методу шести шляп  по произведениям П.П. Ершова, Р.Киплинга, В.Бианки, П.П.Бажова, А.М.Волкова и В.П.Крапивина.

Филозопова Татьяна Анатольевна познакомила учителей с новыми методами работы с детьми. Среди них: Громкое чтение на ковре: читаем, слушаем, обсуждаем, фантазируем.  Рисование книги: рассказ с художественным изображением иллюстраций, что позволяет увлечь детей творчеством и сформировать положительное впечатление от процесса чтения. Так же вспоминаем классические игровые формы: «Колечко», «Да и нет не говорить», «Я знаю пять…», «Подбери рифму» и их применение в работе с детьми при освоении нового материала.

О классических формах работы, которые мы использовали при работе с группами продленного дня в прежние годы, поведала  Кузнецова Марина Генриховна. Среди них: «О праздниках зимы», «Седой сказочник Урала» (о П.П.Бажове и его творчестве), «Заповедная планета», «Голоса природы» и другие.

Целью встречи было не только ознакомить учителей с новыми формами работы детей с книгой, но и пригласить преподавателей и классы школ к сотрудничеству. Любой учитель младших классов в течение всего учебного года может обратиться к нам с пожеланием о проведении мероприятий для его группы детей.

Мы вам рады. Приходите!

Мы вас ждем!