В борьбе с эпидемией

1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом. Ежегодно в библиотеках проводятся выставки и беседы с читателями на эту непростую тему. В этом году мы предлагаем ответить на вопросы для проверки своих знаний о глобальном растространении эпидемии. 

Большинство вопросов имеют варианты ответов. Некоторые вопросы предполагают Ваш ответ в свободной форме*.

1. Как связаны между собой понятия «ВИЧ» и «СПИД»?

• 
  

  Это одно и то же

  
  


• 
  

  ВИЧ – возбудитель ВИЧ-инфекции

  
  


• 
  

  СПИД – конечная стадия ВИЧ-инфекции

  
  


• 
  

  Не знаю 

  
  

2.Известные Вам пути передачи ВИЧ-инфекции?

3. С какого момента после инфицирования ВИЧ человек опасен для своего партнера?

• 
  

  С момента окончания периода «окна»

  
  


• 
  

  С момента появления симптомов болезни

  
  


• 
  

  Сразу после «опасного» контакта

  
  


• 
  

  Через 1-3 суток после инфицирования

  
  


• 
  

  Не знаю 

  
  

4. В каких биологических жидкостях человека содержится достаточное для заражения количества вируса?

5. Через какое время после предполагаемого заражения лучше сдать анализ крови на ВИЧ?

• 
  

  На следующий день

  
  


• 
  

  Через неделю

  
  


• 
  

  Через 3-6 месяцев

  
  


• 
  

  Не знаю

  
  

6. Период «окна» при ВИЧ-инфекции – это состояние, когда:

• 
  

  Человек уже инфицирован, но тест еще отрицательный

  
  


• 
  

  Человек не может передать инфекцию другим

  
  


• 
  

  не знаю

  
  

7. Возможно ли излечение ВИЧ-инфекции?

• 
  

  Да

  
  


• 
  

  Да, но только если начать лечение рано

  
  


• 
  

  Нет, можно только продлить жизнь ВИЧ-инфицированным людям

  
  


• 
  

  Не знаю

  
  

8.Может ли ВИЧ-положительная женщина иметь детей?

• 
  

  Да, это ее право

  
  


• 
  

  Лучше не надо

  
  


• 
  

  Нет, ВИЧ-положительная женщина не вправе принимать такие решения

  
  


• 
  

  Не знаю

  
  

9. Как вы относитесь к тому, что ВИЧ-инфицированные дети в детских садах и школах посещают занятия наравне с ВИЧ-отрицательными?

• 
  

  Это нормально, так и должно быть

  
  


• 
  

  Наверное, так нужно, но это вызывает у меня тревогу

  
  


• 
  

  Это недопустимо, это большой риск

  
  

10. Представьте ситуацию, что а классе учится ребенок с ВИЧ. Как вы считаете, кто из сотрудников школы должен знать о его ВИЧ-статусе?

• 
  

  Медицинский работник

  
  


• 
  

  Классный руководитель

  
  


• 
  

  сотрудники столовой

  
  


• 
  

  Учитель по физической культуре

  
  


• 
  

  Завуч

  
  


• 
  

  Директор

  
  


• 
  

  Учитель труда

  
  


• 
  

  никто

  
  

11. Как вы оцениваете собственный риск инфицирования ВИЧ?

• 
  

  Нет риска, я контролирую свою безопасность

  
  


• 
  

  Нет риска, я полностью уверен(а) в своих близких людях

  
  


• 
  

  Риск есть

  
  

12. Как лучше всего подростков в школе учить профилактике ВИЧ-инфекции?

• 
  

  На уроке ОБЖ

  
  


• 
  

  На внеклассном уроке

  
  


• 
  

  Организовать волонтерское движение в школе

  
  


• 
  

  Другое (напишите свой вариант)

  
  

13. Кто должен проводить обучение подростков в школе методам профилактики ВИЧ-инфекции

14.Что вы знаете о правах ВИЧ-инфицированных граждан? (ответить «Да» или «Нет»)

Имеют ли право ВИЧ-инфицированные люди:

• 
  

  работать, учиться?

  
  


• 
  

  не сообщать о своем диагнозе при поступлении на работу

  
  


• 
  

  Не сообщать о своем диагнозе при получении медицинских услуг

  
  


• 
  

  Получать социальную помощь

  
  

15. Как вы думаете, есть ли в Российском законодательстве документ, регламентирующий права ВИЧ-инфицированных граждан РФ?

*Задание составлено Усковым Александром Сергеевичем, руководителем пункта низкопорогового доступа для выявления ВИЧ в Полевском при МБУ ЦРМ «Феникс».

Ответы принимаются в Центре общественного доступа к сети Интернет Центральной городской библиотеки им. А. А. Азовского (Володарского, 57) или в сообщения сообщества "Квиз, Полевской!".